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    <title>Letras</title>
    <description>FL - Faculdade de Letras</description>
    <itunes:summary>FL - Faculdade de Letras</itunes:summary>
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    <item>
      <title>Edital n. 15/2026 - Direção do Centro de Línguas </title>
      <description>&lt;img width="200" alt="eleicao" title="eleicao" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/Tag_-_eleicao.png?1774902371" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Inscrições de chapas: de 16 e 17 de abril de 2026&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Estabelece as Normas para a consulta à Comunidade Universitária na eleição para a Direção do CENTRO DE LÍNGUAS (CL), Órgão Complementar da Faculdade de Letras (FL), da Universidade Federal de Goiás (UFG) &lt;span&gt;e &lt;/span&gt;fixa data para a realização da eleição no dia 30 de abril de 2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/SEI_6118490_Edital_226.pdf"&gt;EDITAL&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 16:19:07 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/eleicao-centro-delinguas</link>
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    </item>
    <item>
      <title>Professora da FL realiza missão de trabalho na Argentina</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="elena_missao" title="elena_missao" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/elena.jpeg?1775665118" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Entre os dias 19 de março e 02 de abril de 2026, a docente Elena Ortiz Preuss realizou uma missão de trabalho na Argentina, prevista no projeto intitulado “A compreensão leitora de estudantes de ensino médio e superior em Goiás: uma avaliação psicolinguística”.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a target="_blank" href="https://laprolin.letras.ufg.br/n/199991-professora-da-fl-realiza-missao-de-trabalho-na-argentina"&gt;Original&lt;/a&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 13:19:36 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/200001-professora-da-fl-realiza-missao-de-trabalho-na-argentina</link>
      <guid>https://letras.ufg.br/n/200001-professora-da-fl-realiza-missao-de-trabalho-na-argentina</guid>
    </item>
    <item>
      <title>EDITAL FL Nº 11/2026  - Edital de Eleição de Diretor(a) e Vice-Diretor(a)</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="eleicao" title="eleicao" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/Tag_-_eleicao.png?1774902371" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Estabelece as Normas para a consulta à Comunidade Universitária na eleição da Direção da FACULDADE DE LETRAS (FL), da Universidade Federal de Goiás (UFG), para o mandato de 2026-2030.&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;O cronograma da Consulta à Comunidade Universitária será:&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Centralizado"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Etapa&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Centralizado"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Data&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;Lançamento do edital&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;30/03/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;Impugnação do edital&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;31/03 e 01/04/2026&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;Inscrições&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;06/04 a 22/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;Homologação Preliminar das Inscrições&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;23/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;Interposição de Recursos das Inscrições Homologadas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;24 e 27/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;Homologação Final das Inscrições&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;28/04/2026&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;Período para campanha eleitoral&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;29/04 a 25/05/2026&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;Eleição&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;26 a 28/05/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;Divulgação do Resultado Preliminar da Eleição&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;29/05/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;Interposição de Recursos do Resultado da Eleição&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;01 e 02/06/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;Divulgação do Resultado Final da Eleição&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p class="Tabela_Texto_Alinhado_Esquerda"&gt;&lt;span&gt;08/06/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Confira o Edital &lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/Edital_FL_-_11-2026.pdf" target="_blank" rel="noopener"&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/Ficha_de_inscricao_-_edital_11-26.docx"&gt;Ficha de Inscrição editável&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 30 Mar 2026 17:35:42 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/eleicao-diretoria</link>
      <guid>https://letras.ufg.br/n/eleicao-diretoria</guid>
    </item>
    <item>
      <title>PCC 2026</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="PCC" title="PCC" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/pcc-tag.png?1774633580" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Divulga lista e projetos de PCC - 50h e 100h&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;PCC de 50h&lt;/p&gt;
&lt;table style="border-collapse: collapse; width: 77.4102%; height: 64px;" border="1"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr style="height: 18px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.2419%; text-align: center; height: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Professor(a)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.1663%; text-align: center; height: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;PCC&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 10px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.2419%; height: 10px;"&gt;
&lt;p&gt;Edna Silva Faria&lt;/p&gt;
Marco Antonio Almeida Ruiz&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.1663%; height: 10px;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_50_horas_-_Prof._Marco_Antonio_e_Profa._Edna_Silva_Faria.pdf"&gt;III Jornada em Estudos do Discurso: tópicos em teorias do texto e do discurso&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 18px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.2419%; height: 18px;"&gt;
&lt;p&gt;Gláucia Vieira Cândido&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:glaucia_candido@ufg.br"&gt;glaucia_candido@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Allice Toledo Lima da Silveira&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:allicetoledo@ufg.br"&gt;allicetoledo@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grazielle Machado Biete (D - PPGLL/FL/UFG)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.1663%; height: 18px;"&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_50_horas_-_Profa._Gl%C3%A1ucia_Vieira_e_Profa._Allice_Toledo.pdf"&gt;Noções teóricas e práticas de avaliação de texto dissertativo-argumentativo&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 18px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.2419%; height: 18px;"&gt;
&lt;p&gt;Maria Suelí de Aguiar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:aguiar@ufg.br"&gt;aguiar@ufg.br&lt;/a&gt;) &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Margareth Nunes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Humberto José Longo&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.1663%; height: 18px;"&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_50_horas_-_Profa._Maria_Suel%C3%AD_de_Aguiar__Profa._Margareth_Nunes_e_Prof._Humberto_Jos%C3%A9_Longo.pdf"&gt;Povos indígenas Páno: cultura e produção bibliográfica&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PCC de 100h&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="border-collapse: collapse; width: 77.5791%; height: 2358px;" border="1"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr style="height: 18px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; text-align: center; height: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Professor(a)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; text-align: center; height: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;PCC&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 10px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 142px;"&gt;
&lt;p&gt;Alessandra Campos Lima&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:alessandracampos@ufg.br"&gt;alessandracampos@ufg.br&lt;/a&gt;) &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Neuma Chaveiro&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:neumachaveiro@ufg.br"&gt;neumachaveiro@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 142px;"&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Alessandra_Campos_e_Profa._Neuma_Chaveiro.pdf"&gt;Mulheres Surdas e suas experiências na rede de saúde&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 18px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 64px;"&gt;
&lt;p&gt;Antón Corbacho Quintela&lt;/p&gt;
(&lt;a href="mailto:corbachoq@ufg.br"&gt;corbachoq@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 64px;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Prof._Ant%C3%B3n_Corbacho_Quintela.pdf"&gt;Espaços do erro e do horror: o acidente do Césio-137 em Goiânia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 78px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 78px;"&gt;
&lt;p&gt;Christian Nicolas René Gouraud&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:christian_gouraud@ufg.br"&gt;christian_gouraud@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 78px;"&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_projeto_1_-_Prof._Christian_Gouraud.pdf"&gt;Elaboração de Quiz como ferramenta de ensino, ano 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Christian Nicolas René Gouraud&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:christian_gouraud@ufg.br"&gt;christian_gouraud@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_projeto_2_-_Prof._Christian_Gouraud.pdf"&gt;Les expressions idiomatiques françaises&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 160px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 160px;"&gt;
&lt;p&gt;Claudney Maria de Oliveira e Silva&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:claudneyoliveira@ufg.br"&gt;claudneyoliveira@ufg.br&lt;/a&gt;) &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Neuma Chaveiro&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:neumachaveiro@ufg.br"&gt;neumachaveiro@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 160px;"&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Claudney_Oliveira_e_Profa._Neuma_Chaveiro.pdf"&gt;De'VIA: Teoria e Criação Artística Surda na UFG -  Visões Surdas em Movimento&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 132px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 132px;"&gt;
&lt;p&gt;Cleidimar Aparecida Mendonça e Silva&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:cleidimarmendonca@ufg.br"&gt;cleidimarmendonca@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
Yasmina Pacheco Costa (M-PPGLL/FL/UFG)&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 132px;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Cleidimar_Aparecida_Mendon%C3%A7a_e_Silva_e_Mestranda_Yasmina_Pacheco.pdf"&gt;Representações de mulheres em letras de músicas latino-americanas: identidades, feminismos e interculturalidade&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;&lt;em&gt;Vagas esgotadas&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 18px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 78px;"&gt;
&lt;p&gt;Diego Maurício Barbosa&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:diego.barbosa@ufg.br"&gt;diego.barbosa@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 78px;"&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Prof._Diego_Barbosa.pdf"&gt;Estudos e Práticas de Tradução Audiovisual Acessível&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 110px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 110px;"&gt;
&lt;p&gt;Giuliano Castro&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:pgiuliano@ufg.br"&gt;pgiuliano@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 110px;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Prof._Giuliano_Castro.pdf"&gt;Ação e intervenção no ensino de português como língua de acolhimento na UFG&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 110px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 110px;"&gt;
&lt;p&gt;Gláucia Xavier dos Santos Paiva&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:glaucia.paiva@ufg.br"&gt;glaucia.paiva@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 110px;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Gl%C3%A1ucia_Xavier_dos_Santos_Paiva.pdf"&gt;Reflexões sobre a disciplina de Libras nas Licenciaturas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 78px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 78px;"&gt;
&lt;p&gt;Grace Teles         &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:grace_pinheiro_teles@ufg.br"&gt;grace_pinheiro_teles@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 78px;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Grace_Teles.pdf"&gt;O uso de metáforas no processo ensino/aprendizagem em inglês&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 96px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 96px;"&gt;
&lt;p&gt;Hildomar José de Lima&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://forms.gle/wMVWSGRLP9rQJxEu6"&gt;Inscrição&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 96px;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Prof._Hildomar_Jos%C3%A9_de_Lima.pdf"&gt;Experiências de estudantes surdos na educação básica: sentidos atribuídos ao ensino de português.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;&lt;em&gt;EXCLUSIVAMENTE PARA DISCENTES SURDOS/AS&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 80px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%; height: 80px;"&gt;
&lt;p&gt;Israel Elias Trindade&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:trindade@ufg.br"&gt;trindade@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%; height: 80px;"&gt;
&lt;p&gt;Falares da região Metropolitana de Goiânia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Resumo:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A Prática como Componente Curricular “Falares da região Metropolitana de Goiânia” tem como objetivo propiciar aos cursistas uma primeira experiência com pesquisa de campo, por meio de um estudo que busca explorar características do falar da população da região metropolitana da capital. Para realização deste trabalho, de natureza fonológica, serão coletados e analisados dados de fala de diferentes pontos da capital e de cidades circunvizinhas. Esse estudo proporcionará aos cursistas três grandes oportunidades: 1. o aprofundamento dos conhecimentos acerca das ocorrências de processos fonológicos da língua portuguesa; 2. o conhecimento metodológico de pesquisa dessa natureza; e 3. a ampliação do conhecimento das variações que compõem o falar goiano da região metropolitana da capital. Embora não seja pretensão da presente PCC a publicação de resultados de pesquisa, espera-se que, ao final, os dados permitam a elaboração de um modesto Atlas linguístico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;Requisito: &lt;/span&gt;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;Para participação desta PCC, o cursista deverá ter noções mínimas de transcrições fonética e fonológica&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 110px;"&gt;
&lt;td style="height: 110px; width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Jamesson Buarque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:jamesson@ufg.br"&gt;jamesson@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="height: 110px; width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Prof._Jamesson_Buarque.pdf"&gt;Produção do poema&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 177px;"&gt;
&lt;td style="height: 174px; width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Joana Plaza Pinto&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:joplazapinto@ufg.br"&gt;joplazapinto@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Thaís Elizabeth Pereira Batista&lt;/p&gt;
(&lt;a href="mailto:thaiselizpbatista@gmail.com"&gt;thaiselizpbatista@gmail.com&lt;/a&gt;)
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="height: 174px; width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Joana_Plaza_e_Profa._Thais_Elizabeth.pdf"&gt;Diversidade linguística na UFG&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 46px;"&gt;
&lt;td style="height: 82px; width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Layane Rodrigues de Lima&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:layanelima@ufg.br"&gt;layanelima@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="height: 82px; width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Layane_Lima.pdf"&gt;O cenário atual da formação inicial de professores de português como segunda língua para surdos na Região Norte do Brasil&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Leandro Andrade Fernandes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:leandro_andrade@ufg.br"&gt;leandro_andrade@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mariângela Estelita Barros&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:estelita@ufg.br"&gt;estelita@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdXHQB9GY1Ql3C9fIZIpdlNhX_R499%20uP4PGdQNduES-4dNQxQ/viewform?usp=header"&gt;&lt;strong&gt;Inscrição&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Prof._Leandro_Fernandes_e_Profa._Mariangela_Estelita_Barros.pdf"&gt;O estado da arte da ELiS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 48px;"&gt;
&lt;td style="height: 96px; width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Letícia Campos de Resende&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:leticia.resende@ufg.br"&gt;leticia.resende@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="height: 96px; width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Let%C3%ADcia_Campos_Resende.pdf"&gt;Usos do texto literário em aulas de francês língua estrangeira (FLE)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 96px;"&gt;
&lt;td style="height: 96px; width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Letícia Cristina Alcântara Rodrigues&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:leticia@ufg.br"&gt;leticia@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="height: 96px; width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/Pr%C3%A1tica_Como_Componente_Curricular_-1.pdf" target="_blank" rel="noopener"&gt;O vampiro na literatura fantástica e infanto-juvenil&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;&lt;em&gt;Vagas esgotadas&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 96px;"&gt;
&lt;td style="height: 96px; width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Lucas Eduardo Marques-Santos&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:lems.lucas@gmail.com"&gt;lems.lucas@gmail.com&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="height: 96px; width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Prof._Lucas_Eduardo.pdf"&gt;Mapeamento de pesquisas sobre fonética e fonologia da libras: uma análise à luz da linguística sistêmico-funcional&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 80px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Neuda Alves do Lago&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:neudalago@ufg.br"&gt;neudalago@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Neuda_Lago.pdf"&gt;Literatura e Cinema - o Espaço Intersemiótico&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 160px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Neuma Chaveiro&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:neumachaveiro@ufg.br"&gt;neumachaveiro@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Claudney Maria de Oliveira e Silva&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:claudneyoliveira@ufg.br"&gt;claudneyoliveira@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Neuma_Chaveiro_e_Profa._Claudney.pdf"&gt;Saúde Bucal e Surdez: proposta de e-book em Libras para comunicação inclusiva&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 48px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Priscilla Alyne Sumaio Soares&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf9WS1JJ-WMKPysJoybjR8y%20gs-BzGQuxxnEmOGYwYsUskRDfg/viewform?usp=publish-editor"&gt;&lt;strong&gt;Inscrição&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Priscilla_Sumaio.pdf"&gt;Análise e produção de materiais didáticos em Libras com enfoque na diversidade das línguas de sinais no Brasil&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Renata Cristina Vilaça Cruz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:renatavilaca@ufg.br"&gt;renatavilaca@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Juliana Guimarães Faria&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:julianagf@ufg.br"&gt;julianagf@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://forms.gle/EAh8C84yauH5fGHN7"&gt;&lt;strong&gt;Inscrição&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Renata_Vila%C3%A7a_e_Profa._Juliana_Faria.pdf"&gt;&lt;span&gt;Formação e Mercado de Trabalho de tradutores e intérpretes de Libras-português&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 48px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Renata Rodrigues de Oliveira Garcia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gilmar Garcia Marcelino&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:pcc.libras.ufg@gmail.com"&gt;pcc.libras.ufg@gmail.com&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Renata_Garcia_e_Prof._Gilmar_Marcelino.pdf"&gt;Café com Libras: conectando culturas e tecnologias na comunidade surda.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 48px;"&gt;
&lt;td style="width: 22.1278%;"&gt;
&lt;p&gt;Thaís Fleury Avelar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:thaisfleury@ufg.br"&gt;thaisfleury@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Núbia Guimarães Faria&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href="mailto:nubia_paz@ufg.br"&gt;nubia_paz@ufg.br&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style="width: 55.4483%;"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/PCC_2026_100_horas_-_Profa._Tahis_Fleury_e_Profa._N%C3%BAbia_Guimaraes.pdf"&gt;Oficinas de jogos interativos entre a tradução de português e libras, e vice-versa.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:39:15 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/pcc</link>
      <guid>https://letras.ufg.br/n/pcc</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Exame de Extraordinário Domínio de Conteúdo </title>
      <description>&lt;img width="200" alt="edital" title="edital" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/tag-edital.png?1773758140" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Retificação n. 01 do Edital 12/2026, de 17 de março de 2026&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Confira o edital &lt;/span&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/SEI_6075762_Edital_174.pdf" target="_blank" rel="noopener"&gt;aqui&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/SEI_6082978_Edital_183.pdf"&gt;Retificação n. 01&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 17:23:46 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/199549-exame-de-extraordinario-dominio-de-conteudo</link>
      <guid>https://letras.ufg.br/n/199549-exame-de-extraordinario-dominio-de-conteudo</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Curso de Formação em Práticas de Leitura e Formação de Leitores</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="tag_curso_extensao_leitura" title="tag_curso_extensao_leitura" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/FL_-_tags_%2818%29.png?1773939031" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Período de Inscrições: 23 de março a 10 de abril de 2026&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;O Curso de Extensão em &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Práticas de Leitura e Formação de Leitores&lt;/em&gt;&lt;span&gt;, realizado com recursos da Emenda Parlamentar nº 881.13/2025, proposta pela Deputada Estadual Maria Euzébia de Lima, sob responsabilidade da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás destina-se, prioritariamente, a profissionais da educação pública e conveniada da educação básica do Estado de Goiás, especialmente docentes, coordenadores(as) pedagógicos e técnicos(as) que atuam nas escolas públicas municipais, estaduais e/ou em escolas conveniadas sem fins lucrativos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Confira o &lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/SEI_6053117_Edital_141.pdf"&gt;Edital aqui&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/SEI_6133683_Despacho.pdf"&gt;Inscrições Homologadas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Link para Inscrição: &lt;a href="https://forms.gle/3iArJFFnGPBDZrgd9"&gt;clique aqui&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 19 Mar 2026 11:51:41 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/199442-curso-de-formacao-em-praticas-de-leitura-e-formacao-de-leitores</link>
      <guid>https://letras.ufg.br/n/199442-curso-de-formacao-em-praticas-de-leitura-e-formacao-de-leitores</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Seleção de bolsistas CASLE</title>
      <description>&lt;img width="200" alt=" FL - tags (3).png
" title=" FL - tags (3).png
" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/tag-noticia.png?1773758101" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Estão abertas, no período de 19 de março a 9 de abril de 2026, as inscrições para a seleção de bolsistas que atuarão nas funções de Fiscal Coordenador e Fiscal Auxiliar nos processos de aplicação das provas on-line do CASLE.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a target="_blank" href="https://casle.letras.ufg.br/n/199428-selecao-de-bolsistas"&gt;Original&lt;/a&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 19 Mar 2026 11:24:47 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/199439-selecao-de-bolsistas-casle</link>
      <guid>https://letras.ufg.br/n/199439-selecao-de-bolsistas-casle</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Certificados de participação</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="certificados" title="certificados" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/FL_-_tags_%2817%29.png?1773259735" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Disponibiliza os certificados da Semana de Acolhida aos Ingressantes 2026/1&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/Certificados_-_Corpos-textos.pdf"&gt;Certificado Oficina "Nas tranças da memória: corpos-textos através de fotografias"&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 17:14:17 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/certificados</link>
      <guid>https://letras.ufg.br/n/certificados</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Concurso Literário Leodegária de Jesus</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="concurso_literário" title="concurso_literário" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/FL_-_tags_%2816%29.png?1773175521" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Inscrições PRORROGADAS até 15 de maio de 2026&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;O Concurso Literário Leodegária de Jesus, da Faculdade de Letras (FL) tem o objetivo de selecionar contos e poemas escritos em português por estudantes de graduação e de pós-graduação (tanto &lt;em&gt;stricto&lt;/em&gt; quanto &lt;em&gt;lato sensu&lt;/em&gt;) com matrícula ativa na UFG.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A seleção de contos e poemas resultará em publicação em livro digital (em e-book) e publicação em livro impresso (físico) pelo Selo FL. Ao todo, serão selecionados vinte (20) contos e trinta (30) poemas, sem repetição de participante do concurso, logo, uma pessoa somente pode ser selecionada com um texto em uma categoria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Confira o Edital &lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/SEI_6042486_Edital_129.pdf"&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/SEI_6123974_Edital_230.pdf"&gt;Edital de Prorrogação n. 01&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Para acessar o formulário, o estudante precisa entrar com sua conta de e-mail institucional da UFG.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscrições &lt;a href="https://forms.gle/x6vYaxkhveZEzWuu6"&gt;aqui&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 10 Mar 2026 17:47:18 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/concursoliterario</link>
      <guid>https://letras.ufg.br/n/concursoliterario</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Professores da FL lançam livro</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="Capa livro SEELIND 2024" title="Capa livro SEELIND 2024" src="http://letras.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/Capa_livro_SEELIND_2024.jpg?1773074250" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;O grupo GETED e o GESEM acabam de publicar um livro organizado com textos derivados da primeira edição do SEELIND, em 2024&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Esta publicação abre espaços para que a Região Centro-Oeste brasileira, talvez, ainda pouco conhecida quando se trata de estudos sobre o texto e o discurso, adquira maior destaque, ratificando trabalhos que promovam o aumento de reflexões na geografia discursiva, como pode ser conferido nos títulos dos capítulos: Falar bem ou ser bem-educado? A intersecção entre &lt;/span&gt;&lt;em&gt;grammar nazi&lt;/em&gt;&lt;span&gt; e norma &lt;/span&gt;&lt;em&gt;nazi&lt;/em&gt;&lt;span&gt; no discurso digital; Branquitude e &lt;/span&gt;&lt;em&gt;ethos&lt;/em&gt;&lt;span&gt;: das estratégias para parecer antirracista; O letramento literário e(m) discurso na obra de George Orwell &lt;/span&gt;&lt;em&gt;A revolução dos bichos: apontamentos para uma distopia no YouTube&lt;/em&gt;&lt;span&gt;; Letramento e multimodalidades ou como atualizar O legado do deus Tot?; Gordofobia algorítmica: análise discursiva em &lt;/span&gt;&lt;em&gt;chatbots&lt;/em&gt;&lt;span&gt; baseados em inteligência artificial; Luta de narrativas sobre a ditadura militar no Brasil na Wikipédia: análise discursiva e reflexões teóricas; Vestindo sentidos: enunciados aderentes sobre parentalidade em camisetas; O discurso abolicionista na peça &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Gonzaga&lt;/em&gt;&lt;span&gt;, de Castro Alves; O enunciado “o Brasil não pode parar” em perspectiva dialógica: relações entre sujeitos, língua e história no espaço digital; Boa oratória ou gritaria?: imagens de resistência e a desconstrução da norma nos discursos de Erika Hilton; Estética da incompletude: o discurso imagético entre a estrutura e o acontecimento; Relações dialógicas no digital: expressões idiomáticas na rede social X; Das paixões à afetividade: uma conceituação das sensações em Condillac. Os textos que compõem este livro constroem, metonimicamente, esse espaço regional de pesquisas científicas, institucionalizando e colocando o Centro-Oeste como uma rota importante na pesquisa linguística nacional, visível e necessária para pensar os desdobramentos do campo da análise do discurso do Brasil.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Link: &lt;a href="https://portaldelivros.ufg.br/index.php/cegrafufg/catalog/book/920" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://portaldelivros.ufg.br/index.php/cegrafufg/catalog/book/920&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1773146562419000&amp;amp;usg=AOvVaw3gsnJKbLqF8ddKM7LgYKo_"&gt;https://portaldelivros.&lt;wbr /&gt;ufg.br/index.php/cegrafufg/&lt;wbr /&gt;catalog/book/920&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/25/o/Capa_livro_SEELIND_2024.jpg" alt="Capa livro SEELIND 2024" width="425" height="595" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 09 Mar 2026 13:38:18 -0300</pubDate>
      <link>https://letras.ufg.br/n/199122-professores-da-fl-lancam-livro</link>
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